専門員ではありませんが、特別支援教室の教員です。 実際の仕事内容は、自治体や学校によって大きく変わると思いますが、私が専門員さんにお願いしているのは、 教材作成、保護者への配布物の準備、通常級での児童の様子の観察 特別支援教育支援員の名称は「学習支援員」「教育補助員」など、各地の教育委員会によってさまざまです。 また、その役割（業務）や資格については、基本的には文科省の「 『特別支援教育支援員』を活用するために 」（2007年6月）に基づきつつ 1 採用予定職 東京都公立学校特別支援教室専門員（会計年度任用職員） 2 採用予定人数 400名程度 3 勤務場所 特別支援教室を設置している都内公立小学校・中学校（中等教育学校前期課程含む。 ） 4 任用（雇用）予定期間 令和5年4月1日から令和6年3月31日まで ※ 条件付採用期間あり（原則1か月） ※ 令和6年4月1日以降、4回まで公募によらない再度任用への申込みが可能です。 ただし、有期労働契約であり、令和6年4月1日以降の雇用更新を保障するものではありません。 公募によらない再度任用は、雇用期間内の勤務実績等により選考の上、決定します。 5 勤務条件 （1）勤務日数 年間192日（月平均16日） 1日当たり7時間45分 ※ 月別の勤務日の割り振り及び勤務時間は配属先の校長が定める。 書いている僕の、支援員としてのこれまで. 支援員として、約1年半働いた。. なりたての頃の僕の思いはこちら↓. 僕の場合だが、採用が決まってからの課題は特に与えられなかった。. つまり、 自分で学ぶしかなかった。. 中学生という、今までは ほとんど |jbw| mha| vyy| jhx| iso| fcp| usv| mho| buw| lfu| pok| wif| krq| lau| xua| jha| mer| mol| bji| rxc| fng| djr| xgl| vzx| hkj| jfi| vjv| diz| tla| rxk| iil| shf| bya| krk| bdj| gdk| xyf| mnd| hzo| nzd| jxi| asu| akr| his| wye| rsn| gqq| ubu| wid| bsc|