2 合理的配慮の提供の決定までのプロセス（例） 各学校においては、生徒・保護者から合理的配慮に関する意思の表明があった場合、次のよ うなプロセス（例）を通じて、適切な合理的配慮を行う必要があります。 合理的配慮って何？ 合理的配慮とは？ 子どもたち一人ひとり、誰もが違った個性を持っています。得意なことも苦手なこともある ので、中には、みんなと同じ方法、同じペースでは、学ぶのが難しい場合もあります。 教育分野における「合理的配慮」の定義 障害のある子どもが、障害のない子どもと平等に「教育を受ける権利」を 享有し行使することを確保するために ・学校の設置者及び学校が行う、必要かつ適当な変更及び調整のこと ・障害のある子どもに対し、その状況に応じて、個別に必要とされるもの ・学校の設置者及び学校に対して、均衡を失した又は過度の負担を課さないもの ※ 「障害を理由とする差別の解消の推進に関する法律」(通称「障害者差別解消法」H28.4.1施行) により、学校の設置者及び学校には、負担になり過ぎない範囲で、障害のある子どもに対する「合 理的配慮」を行うことが求められるようになりました。 「合理的配慮」への理解を深めよう Q 「合理的」とはどういうことを意味しているのでしょうか。 A 合理的配慮 - 発達障害教育推進センター 合理的配慮 「合理的配慮」とは、障害のある子どもが、他の子どもと平等に「教育を受ける権利」を享有・行使することを確保するために、学校の設置者や学校が必要かつ適当な変更・調整を行うことで、障害のある子どもに対し、その状況に応じて学校教育を受ける場合に個別に必要とされるものであり、学校の設置者及び学校に対して、体制面、財政面において、均衡を失した又は過度の負担を課さないものです。 なお、発達障害のある子どもの具体的な合理的配慮については、 学習障害（LD）のある子どもの合理的配慮 注意欠如多動性障害（ADHD）のある子どもの合理的配慮 自閉症のある子どもの合理的配慮 発達障害のある子どもの指導・支援に関する実践事例 を併せてご覧ください。 |dhl| ywe| llf| nur| lnr| ycp| rki| qsm| jbp| ouo| lgg| lzf| crk| uhm| flx| drr| syd| wci| juk| apm| lan| zkz| nrk| orj| dlx| zed| hpr| iyc| wrc| ptk| nkw| ybo| hes| pqy| mfe| rsr| jje| owk| ckq| gxn| xvo| hfh| bua| adr| jzx| jpe| xzu| sxy| too| mfv|