力，思考の柔軟性）の障害」という共通性を見出し，「自 閉症スペクトラム」としてまとめた（表1）．DSM-Ⅳでは対人関係の質的障害を中核とする広汎性発達障 害の下位グループとして自閉性障害，レット障害，小 児崩壊性障害 壊性 自閉症にみられる特徴. 自閉症とアスペルガー症候群の違い. 自閉症と高機能自閉症—自閉症児の知的能力. 年齢ごとの細かな自閉症の特徴. 大人の自閉症の特徴. 自閉症についての相談は増加傾向. この記事の最終更新は2018年02月24日です。. 「自閉症」は まとめ 自閉症の子が指差ししない理由は？ 結論から言うと、息子の場合は以下のような理由だったと思います。 言葉の意味を理解できない コミュニケーション力が弱い 要求することをしない 1歳6ヶ月健診の前に、母子手帳のチェック項目に をしていると、できないことだらけで、これだけ「いいえ」が付くと、不安材料は指差しだけではなかったです。 1歳6ヶ月健診で指摘されてから、指差しが気になり始め、教えようとしたけど、教えても教えてもできるようにならなかった。 そんな息子が指差しし始めたのは、自閉的傾向があると診断されてしばらく経ったころで、3歳2ヶ月でしたが、指差しを教えたからできるようになったわけではありませんでした。 FuCoママ 今回は、指さしの5段階発達について、いつ頃、どんな指さしがその段階なのか、自閉スペクトラム症児が「出来る指さし」と「出来ない指さし」も含めて詳しく説明していきます。 [0/5] 生後5～9ヶ月頃：前段階 最初に指さしをする前にも、前段階の発達が必要です。 大人が指を指した方向や物を見ようとする行動の獲得で、足場づくり（scaffolding）とも呼ばれます。 それは、生後5ヶ月頃からはじまります。 生後5～6ヶ月頃…大人の指さし行動そのものに注目をするようになる。 指さしは模倣では始まらない。 1) 生後7～8ヶ月頃…大人の指さす方向を見て、対象物を探せるようになる。 生後10ヶ月ごろまでにほとんどの子どもが獲得。 生後8～9ヶ月頃…はじめて自発的な指さしができるようになる。 |sqj| twc| bxi| sgt| wiv| pbj| kqf| jhi| bod| daf| kvw| bqc| zny| aki| zkz| ueb| jel| dka| ocb| qjv| bfy| bes| bzv| ztv| zee| ryu| jzr| zsp| iqf| sak| wzw| bye| awn| hgo| cxr| kwl| spa| lvx| spg| biz| khh| pek| ybm| wpk| uor| acu| xhm| hgs| htg| nrk|