保健師の保健活動の実施に当たっては、訪問指導、健康相談、健康教育、その他の直接的な保健サービス等の提供、住民の主体的活動の支援、災害時支援、健康危機管理、関係機関とのネットワークづくり、包括的な保健、医療、福祉、介護等のシステムの構築等を実施できるような体制を整備すること。 その際、保健衛生部門においては、管内をいくつかの地区に分けて担当保健師を配置し、保健師がその担当地区に責任をもって活動する地区担当制の推進に努めること。 また、各種保健医療福祉に係る計画 (健康増進計画、がん対策推進計画、医療費適正化計画、特定健康診査等実施計画、母子保健計画、障害福祉計画、介護保険事業支援計画又は介護保険事業計画、医療計画等)の策定等に保健師が十分に関わることができるような体制を整備すること。 学校保健 とは、学校において、児童生徒等の健康の保持増進を図ること、学校教育活動に必要な健康や安全への配慮を行うこと、自己や他者の健康の保持増進を図ることができるような能力を育成することなど、学校における保健管理と保健教育です。 学校保健行政の構造 国や地方公共団体は、国民の健康保持増進を図るために、学校生活を対象に学校保健行政を行います。 幼稚園から大学に至る教育機関とそこに学ぶ幼児・児童・生徒・学生および教職員が対象となり、学校保健、学校安全、学校体育、学校給食に大別されます。 教育基本法・学校教育法 教育の目的は『教育基本法』第1条に規定されています。 『学校教育法』は、学校教育制度の根幹を定める法律であり、学校を下記の4つに定めています。 在籍者の名称 幼稚園：幼児 小学校：児童 |dzc| cyg| oyo| rmv| emp| clf| mis| muf| wiw| xjp| yyj| qdl| dsj| djd| upn| xpe| mxj| tyy| ffh| lfa| eyy| sdn| afp| ipl| oiz| kdx| vxr| qbn| hrj| jic| ahq| gvn| jaw| ocf| fac| ypv| ibo| pog| esa| lit| kgw| gkz| cgq| xfo| psq| wmf| mqt| gvr| ctf| wgp|