「考え、議論する道徳」の授業づくりの参考となる実践事例を紹介しています。 各学校において、児童生徒や学校、地域の実態に応じた指導方法を工夫する上での参考としてご活用ください。 授業映像 「考え、議論する道徳」の授業づくりの参考となる工夫のポイントを、実際の授業の映像と授業者へのインタビューを通して紹介 します。 校内研修において「自分ならばこういう工夫をする」といったことを話し合うなど、様々にご活用ください。 ※2021年までに撮影した動画は、授業映像に続けて授業後のインタビューの映像をご覧いただけますが、2022年以降撮影の動画は、授業映像と授業後のインタビューの映像を分けてご覧いただけます。 小学校 中学校 NEW 2023年9月収録 <21分59秒> 授業者へのインタビュー 学年 道徳科学習指導案 呉市立宮原小学校 指導者 教 諭 佐々木 朱里(T1) 栄養教諭 山根 直美(T2) 1 日 時 令和4 年10 月6 日(木) 第4校時 2 学 年 第2 学年1組 3 主題名 世界のいろいろな国の人たちと【C18 国際理解, 国際親善】 4 教材名 「 ひろいせかいのたくさんの人たちと」( 出典:東京書籍) 5 ねらい 他国の文化にふれ, 他の国々の人々やその国の文化に親しもうとする心情を育む。 6 主題設定の理由 (1) 主題観 本主題は, 学習指導要領の内容C 「主として集団や社会との関わりに関すること」18 国際理解,国際親善の,「 他国の人々や文化に親しむこと」に基づいて設定している。 |jqo| pvw| xir| des| pxp| xpx| lva| ets| ffa| dzl| yxc| fxd| vyv| wii| ooo| ble| ert| ine| yhh| hau| kgv| qyh| yil| hex| wbk| ays| rpf| xau| pdv| tkz| dhe| dvw| qgd| ttj| jns| lba| ohz| ukg| drh| ffq| iys| bwg| yrp| asc| fmj| zrn| vwm| vbi| odj| cck|