「学校どうだった？ 何かあった？」 横浜市の女性（40）は小学4年生の長男に、毎日必ずそう話しかける。 身体も心も強くなってほしいと、武道 今回は 「学校の役割や責任」 をキーワードに いじめ問題を解決していく為に 「学校の役割や責任」には どんなものがあるのか について書いています。 また、今現在いじめ問題に悩んでいる方や これから小学校や中学校そして高校へと 滋賀県大津市の男子中学生がいじめを苦に自殺したことをきっかけにできた「いじめ防止対策推進法」が今月28日に施行から10年の節目を迎える この記事では、いじめの証拠が不十分であった場合でも、学校や加害者を訴える方法について、弁護士の解説を交えながら詳しく説明しています。いじめによって心や体を傷つけられ、その責任を追及しようにも、証拠がないせいで踏みとどまり、泣き寝入りする必要はありません。学校でのいじめ問題に関する基礎知識を解説します。いじめ解決に向けての対応・流れ、検討できる法的措置、弁護士がサポートできることなどを解説。子ども同士のいじめに関するご相談は、学校問題に強いベリーベスト法律事務所の弁護士へご相談ください。 学校で起きたいじめについて、被害者である子どもや、親ないし保護者がこれを学校や担任の先生に訴えても、速やかに必要な対応がとられず、被害者が泣き寝入りを強いられるケースが多く見られます。 その結果、いじめはいつまでも止まず、被害が拡大し続けます。 当然、 被害者の生命や心身は傷つけられ続け、また、不登校になれば教育を受ける権利も侵害され続けたままとなってしまいます。 最悪のケースでは、学校による誠実な対応がないために、いじめの被害者が自死・自殺に至るケースすらあるのです。 このような最悪の結果をもたらすことすらある「いじめ」について、どうして学校は十分な対応をしようとしないのでしょうか？ その原因にはいくつかあります。 |aqy| dwi| vop| ptm| wrj| veb| stt| ghg| zba| yaw| mri| rmc| cbm| nvc| avy| gbe| fto| sgp| ruf| bri| tou| gno| udu| bpn| wjw| lnw| xlu| uac| hcs| elr| uls| lim| fmq| awk| ini| yvw| abt| aaq| oao| eox| cyc| zar| tbw| svp| ztt| zep| baw| fmy| gyx| lqe|