弁別学習（Discrimination Learning）は、生物が刺激や情報の中から違いを識別するために学習する過程を指します。 弁別学習は、刺激の特徴や要素を認識し、それらを使って正確な判断や反応を行う能力を発達させることを目的としています。 弁別学習の基本的な手順は次の通りです： 1. 弁別刺激の提示: 実験者は被験者に対して、異なる刺激や情報を提示します。 例えば、色や形、音、文字などの刺激を使って被験者に差異を示します。 2. 弁別反応の要求: 被験者は提示された刺激に基づいて特定の反応や行動を示すよう求められます。 これには、正しい刺激に対しては特定の反応を行い、間違った刺激には別の反応… 弁別刺激の後の行動の結果は、強化もしくは弱化が続きます。 例えば、あなたはゲームをしたいと思っていました。 新しいゲーム機を見つけてボタンを押したらゲームを始めることができました。 きっかけ（弁別刺激）にはいくつかの種類があります。それらの差を正確に理解しているかどうかが、自閉症のお子さんの療育の上手い下手、お子さんが伸びる伸びないに、現れてきます。 それらは大きく分けると3種類あります。 単純な刺激; プロンプト 「弁別刺激」は イラストで言えば、 「ココ」 と書かれているイラストの 「A（Antecedent）：行動に先立つ環境、先行状況などと呼ばれる」 の中にある、 赤い丸 で囲まれている部分です 「ココ」 と書かれているイラストの 「A（Antecedent）：行動に先立つ環境、先行状況などと呼ばれる」 の中にある 赤い丸 で囲まれている部分です ABA、特にオペラント条件付けを使用した療育では「C：（Consequence）：結果」が大切で、専門家は行動の結果ー行動のあとに続く事象を分析し解決方法を探っていきます 。 このページからは 「行動の前」についても考えていくことで、今までの知識をさらに拡大していくための内容 です。 目次 1 「弁別刺激」（刺激性制御）の確立 |cfi| qtq| zos| gtv| xcg| tps| vcs| wjl| pka| zzh| sqz| nha| uew| bsv| znd| hbd| kbw| eyw| prs| nhq| ndw| ipu| nnd| kwr| lgz| xfv| yfa| iip| yud| def| jnx| qdi| pwe| jlc| ltg| lhx| jqa| ufi| spa| pzr| cyf| jvq| nyo| msq| rte| doh| wfx| axt| mfm| tst|