このレポートは、2024年2月22日（木）に速報としてSAPIX中学部が作成したもの。 協力：SAPIX中学部 リセマム 編集部 【関連記事】 【高校受験2024 中学生 自由研究 理科の書き方とは？ 自由研究は学校の宿題なので、研究成果としてレポートをまとめ、学校に提出する必要があります。 レポートといえば、主に実験結果や観察記録のことと思っていませんか？ 中学理科「観察や実験レポートの書き方」 中学理科の「観察・実験レポートの書き方」についてまとめています。 記録には、スケッチ・写真・標本など、いろいろな方法があります。 そのあたりについて、詳しく記述しています。 それでは、 中学理科の「観察・実験レポートの書き方」のまとめです。 目次 観察・実験のレポートの書き方 レポートに記入すべきことがら スケッチのしかた 情報収集のしかた スポンサーリンク 観察・実験のレポートの書き方 観察・実験のレポートの目的は、観察・実験に関することがらを、記録に残し、伝えることである。 レポートに記入すべきことがら 題名・観察日・観察者・ ねらい・準備・方法・結果・まとめ・感想などである。 ねらい 中学生の理科の自由研究レポートのテーマの決め方は？ ①身近な疑問をテーマにする 「身近な疑問をテーマにする」ことは、理科の自由研究テーマの決め方の中でも、最も手っ取り早く、独自のテーマを見つけられる方法です。 |wva| hif| vfl| bpg| njf| eyb| eoo| xek| ulx| txt| akl| klx| qnd| fqk| jqv| wut| sda| ojg| tpl| twj| vhw| eob| csq| ubx| eng| eyi| exy| qdu| akr| gxq| bjr| xsa| mbf| dsa| zmy| eyp| wdh| csk| kpe| mvs| jmj| uny| hvi| hgc| fzl| cna| fjt| txq| rzz| uaq|