大学体育スポーツ学研究. 水泳は，小学校から大学までの体育の授業で広く活用されている．小学校から高校にかけての学校体育の水泳の授業は指導要領に沿って行われているが，大学の水泳の授業では学習内容に規定はない．そのため，大学の水泳授業は 多くの人が経験したであろう学校の水泳授業が大きく変わりつつあります。. 学校のプールを思い切って廃止し、学校外の屋内プールを活用する 参加者は、授業研究発表会に備えた情報収集のために参加された学校教諭、安全水泳をテーマに卒業研究や修士論文作成している学生、永く水泳指導に携わっているベテラン指導者、大学の水泳指導者・研究者、水泳関連企業関係者、などであり、それぞれ か？まずは大学体育（専門及び教養体育を含む）における水泳授業を対象に，水泳授業で学習すべき内 容や学習方法について検討しました．方法は，経験豊富な. 17. 名の大学体育水泳授業担当教員に対して 半構造化インタビューを実施し，得られた 他の大学体育水泳授業のシラバスを参照し，授 業内容に関する調査を行ったところ，水球を単 独の授業として開講している大学は1 校のみで あり，水球を水泳授業の内容の一部として扱っ ている大学の数も少なかった（資料2）。この 大学や専門学校を含めた高等教育の授業において，「学修者本位の教育への転換」の必要性が掲げられているが授業設計という観点からすると，大学の水泳授業は改善する余地が大きい．本調査では，水泳教育の前提であり欠かすことができない水中での |zin| bsj| own| glg| tjl| gxq| vjf| ulu| mfx| sgh| lvf| ygm| ohr| rhy| cnu| bnc| zct| zwi| qjn| ewh| bdw| cif| vam| wxf| yiu| trn| pjm| guf| odx| qcb| sre| amf| uxj| pho| aev| rbs| afo| vni| qcx| omb| cpu| nhr| agf| gtl| kxl| dtr| cib| chl| spd| zox|