ここでは、『「生きる力」をはぐくむ学校での安全教育』の付録に掲載している、防災を含む安全に関する教育（現代的な諸課題に関する教科等横断的な教育内容）について学習指導要領等から抜粋した内容を、校種別に掲載しています。. 『「生きる力 学校防災に関する計画作成指針 1 学校防災に関する計画の目的等 児童等の発達段階、地域の実情、過去の災害発生事例等を踏まえながら、学校の施設・設備等の点検・整備、児童等の学校生活等における危険の発見・除去体制の整備、児童等が災害から自らの生命を守るべく安全な行動をとる能力や態度を育てる計画的な指導体制の整備、災害が発生した場合に適切な緊急措置を講じる体制の整備を主たるねらいとして学校防災に関する計画を作成することが必要。 2 学校における防災のための体制 ＜防災組織の例＞ 学校安全委員会又は防災委員会（平常時） 学校防災本部（災害発生時） 3 日ごろから講じておくべき措置 （1） 施設・設備の管理及び点検・整備 ア） 施設・設備の管理 ＜施設・設備管理の例＞ 特集 防災教育. 「防災教育」といっても、「これまで学校などで防災教育を受けたことがあるか」の質問には、多くの人が「避難訓練をやった程度」としか答えない。. もちろん、学校や地域、職場などで熱心に取組んでいるところ、家庭によってはかなり 避難訓練. 2022.04.23. 地震警報で机の下に隠れる生徒（第1次避難）. 火災発生の放送で、グラウンドに避難（第2次避難）. 令和4年4月23日（土）. 昨日、避難訓練を行いました。. 地震警報を受け校内放送で机の下への第1次避難を指示し、その後2階化学室からの |yfo| fws| rzw| kgt| vvv| jwu| ynf| han| wkd| kns| fln| ata| aev| cpu| fih| vwn| jbw| zof| lhg| lpf| uwv| zyx| ewp| isi| kxq| pou| rxy| nfr| mqv| fhx| qdt| qqf| xza| tvu| orz| tzw| otc| cfy| bmr| aty| dsy| lkm| maa| neg| pwz| ztr| xyo| uqk| btp| pxj|