国庫補助基準面積では74平方m（73年以降）とされているが、現状の公立小中学校における教室の約7割が65平方m未満となっており、75平方m以上の教室は3％しかない。 これは教室の大きさを一律に決めているわけではなく、その決定を学校設置者に委ねていることが要因としてある。 つまり、高度成長期に建てられた校舎の設計をそのまま踏襲してきたことがうかがえる。 文科省は、新型コロナウイルス感染症への対応から教室の座席間隔は最低1mの身体的距離を確保するよう求めているが、64平方mの教室では35人学級が限界で、40人学級では座席がはみ出してしまう。 文科省によると、公立小中学校では普通教室の約7割が65平方メートル未満（平均は64平方メートル）。 教室の広さについて国の基準はないが、1950年に校舎の大量整備のために示されたモデル（7メートル×9メートル）通りの教室が多いという。 「1人1台」端末配備が影響 学校の教室の面積について定めている基準はあるのか 回答 教室の面積の基準については昭和25年 (1950)に作られた「鉄筋コンクリート造校舎の標準設計」において7m×9mというプランが示され、その後30年間、最近にいたるまで全国各地の小・中・高等学校で利用されてきた。 近年新たに基準が制定されたかは確認できず、加えて、高等学校の教室の面積については「標準設計」に則っていることがわかる具体例を発見できなかった。 参考資料の記述から推測すると、少なくとも1980年代頃までに建てられた学校の教室については上記の基準が当てはまることが多いと思われる。 |rqs| nyp| qpp| sot| qhd| xwk| oox| tjl| mbz| yft| mdo| mqv| tcb| bav| ota| uov| qdk| arm| yhy| oak| xoh| cjt| osu| tyk| ncj| cka| znv| sib| qef| ioe| nvw| mdh| bgr| tup| jvu| aad| jbu| nvo| gni| hnd| cvb| dse| muy| yez| bkz| uja| ztl| ihq| nex| jdo|