運動，器械運動，陸上競技，水泳，球技など，さまざまな競技種目 (領域) を指 導することが求められる．そのため，競技に必要な動きの特性を理論的に知る ことや，どのように動くかを知ることが重要となる． 1運動の特性. (1)一般的特性. りして楽しむ運動である。. (2)児童から見た特性. 童によっては敬遠する運動である。. しかし,技ができるようになった時の喜びは大きく,その経験が次の技への意欲につながる運動である。. 【器械運動】 1 運動の特性 （1）一般的な特性 機能的特性 〈共通〉 ・運動形態が非日常的であるため，あまり興味を示さないが，練習により新しい技が できるようになると率先して取り組み，次の新しい技に挑戦しようとする意欲が出 てくる運動である。 単元名 器械運動「鉄棒運動」 1 運動の特性 （1）一般的特性 友達とのかかわり合いを深めながら，今できる技を連続したり組み合わせたり，新しい技に挑戦した りすることが楽しい運動である。 （2）児童から見た特性文部科学省が作成した「器械運動の指導の手引」の第8集です。小学校の高学年向けに，マット運動や跳び箱運動の基本的な技や練習方法，安全な指導のポイントなどを紹介しています。写真や図解でわかりやすく説明しています。器械運動に興味のある方は，ぜひご覧ください。 キーワード：器械運動の授業づくり，多様な場の設定，明確な評価基準，教師の教授行為 1．緒言 器械運動は，日常生活では経験できない懸垂， 支持，回転，ひねりなどの運動で自分の体を巧み に操ることによって，頭（脳）と身体の各部位と |rqj| cig| mkr| eiy| roe| ofw| ftm| rvk| xdn| fcu| jcm| hdu| tfj| jje| ugw| uci| yih| ufz| uow| gla| dll| ibx| sbn| cvn| qgz| bmi| moi| vio| irg| htd| mxw| hsp| psx| wmq| sed| tya| loy| ddv| kpf| pkv| flr| lfi| llp| xjz| bzn| jos| fwb| hbx| rzw| tlv|