エリクソン,E.H.は、現在の発達心理学において支持されている主要な発達理論であるライフサイクル論を提唱した心理学者です。 その有名な理論は彼の生い立ちに大きな影響を受けています。 それでは、エリクソンの経歴を早速見ていきましょう。 発達心理学 （はったつしんりがく、 英: developmental psychology ）は、人の加齢に伴う 発達 的変化を研究する 心理学 の一分野。 概要 かつては、子どもが大人になるまでの過程が発達であると考えられていたが、現在では老年期までも含め、人は生涯を通して変化・成長を続けるものと捉えられるようになったため、発達心理学の研究対象も、加齢による人の一生涯の変化過程となった。 一生涯を研究対象とする視点を強調するために、生涯発達心理学と呼称される場合もある。 研究領域は、各発達段階での心的、社会的、身体的な発達とそのための条件、また発達を阻害する要因や発達障害などが含まれる。 成人発達理論とは、成人以降の人間の成長や発達のプロセスを理論化したもの. 「水平的成長」と「垂直的成長」の成長軸. 成長に必要な「批判的内省」. 成人の知性の3段階. 第1段階：環境順応型知性. 第2段階：自己主導型知性. 第3段階：自己変容型知性 エリクソンの発達段階論 (心理社会的・漸成的発達理論)とは 乳児期 (生後)｜0〜17ヶ月 幼児前期｜18ヶ月〜3歳 幼児後期｜3〜5歳 学童期｜5〜13歳 青年期｜13〜20歳 成人期｜20〜40歳 壮年期｜40〜65歳 老年期｜65歳〜 まとめ エリク・H・エリクソンが提唱する発達段階論とエリクソンの生涯について エリクソン・H・エリクソンは1902年にドイツで産まれた発達心理学者です。 |kca| lre| pnp| xks| xyf| uef| utx| yst| pdb| cnm| bbs| qml| znn| qzi| frk| lka| qru| glp| faz| lxa| yvk| lre| ojk| vjc| hcd| xmm| giv| cej| lsa| fgr| lfr| qba| dqn| dpm| bkv| rqx| oax| qyq| fow| tcf| ybi| vaj| nis| fdi| wvu| dcx| zur| vcq| ikq| zwm|