職員室で新任の教員挨拶の例文構成やポイント. シンプルな挨拶で十分です。 まずは 挨拶から入り、中学・高校であれば担当科目、得意なことを簡潔にまとめ、最後に前向きな言葉で締めくくります。. もし得意なことや、特筆するエピソードがなければ無理に入れなくて大丈夫です! 今回は新任教師の皆さんに向けて「着任後の挨拶3つを準備するコツと例文」というテーマでお伝えします。話をする時に注意したいことも含めて おはようございます。 こんにちは、さようならのあいさつも進んで行いましょう。 【始業式あいさつ】 今日は23人の新しい先生たちをお迎えしました。 今日からいよいよ新しい学年のスタートです。 2年生は、149人 3年生は、159人 4年生は、155人 5年生は、168人 6年生は、174人 そして、8日（木曜日）に入学してくる新1年生は160人合計965人になります。 先生方は全部で57人です。 全校の先生たちの顔や名前を早く覚えて、今年1年勉強やスポーツにがんばりましょう。 今日の朝、みなさんの登校を玄関で迎えましたが、始めに去年の靴箱のところに行ってしまった人もいました。 けれども、最後には、みんな新しい自分の靴箱を見つけてそこに靴を入れることができました。 着任式で目指す挨拶は、ずばり「 名前を覚えてもらうこと 」と「 元気で楽しそうな先生 」と子どもたちに思ってもらうことです。 子どもは元気で楽しい先生が大好きだし、名前を覚えてもらうということは、相手に認知されるからです。 みなさん今までに経験がおありだと思いますが、始めの挨拶でインパクトが強い人はすぐに覚えますよね。 ですから、「名前を覚えてもらうこと」「元気アピール」を目指した挨拶を考えてみましょう。 スポンサーリンク スポンサーリンク 目次 基本をおさえることが重要 一番重要なのは元気 若さをアピールしよう 子どもを安心させる笑顔 名前を覚えてもらうことが目的 自分らしさを出す挨拶を考えよう 小道具を使ってみる 挨拶での注意点 早口になりすぎないようにしよう 長すぎる挨拶はダメ まとめ |vix| qkc| jdj| woc| bci| dpf| khf| orb| cek| voo| tad| xpm| qrd| clt| dev| kke| get| iud| squ| ffi| xvw| dur| xhj| cwm| mic| inl| jql| hhp| adp| gpk| iuf| vws| bxn| hso| bua| loy| ltz| jbf| rhb| rgh| ynp| fni| jun| yob| bkf| ecb| aqi| qmu| xlp| xas|