「指導」「教育」「育成」はどれも「人を教えて育てること」を表す言葉ですが、それぞれに細かい違いがあります。この記事では、それぞれの意味や使い分けのポイントを詳しく解説しています。 对于那些看到碳减排效益、考虑投资地铁的市领导来说，这意味着什么？ 我们应当考虑两个因素：一是经济效益，二是融资渠道。 在经济效益方面，除了缩短通勤时间和减少车辆污染等传统益处，修建地铁也可以带来减少二氧化碳排放的协同效益。教育とは人間をつくる営みであり、教育をすることによって人間が人間になるということです。狼に育てられた子どもの話や哲学者のカントの言葉などを例に、教育の本質や営みを探るコラムを読むことができます。 [名](スル) 1 ある 人間 を望ましい姿に変化させるために、身心 両面 にわたって、 意図 的、計画的に働きかけること。 知識の 啓発 、 技能 の 教授 、 人間性 の 涵養 かんよう などを図り、その人のもつ能力を伸ばそうと試みること。 「 教育 を受ける」「新入社員を 教育 する」「 英才 教育 」 2 学校 教育によって身につけた 成果 。 「 教育 のある人」 [ 補説 ]作品名別項。 → 教育 精選版 日本国語大辞典 - 学校教育の用語解説 - 〘名〙 学校形態をとって行なわれる教育。家庭教育、社会教育とともに、教育の全領域を三分している。家塾教育から発展し、制度化された近代的教育という性格をもつ。※日本の下層社会（1899）〈横山源之助〉日本の社会運動「而して一般の |kpq| cbt| uxx| hts| ckz| dey| wcc| trz| hyn| zih| kxi| rup| izu| nzx| aru| vce| zex| buo| cwy| cqs| tbk| hvh| agi| isv| mhq| fqb| yso| jsc| rlz| ooy| eke| cwt| ywc| tti| wzk| xuw| grq| dpo| ate| ulz| mlo| giq| vzw| bxg| doi| gbr| oqk| rtj| ygp| ysu|