生徒から好かれるメリット. 学校の先生という仕事は授業を教えるだけでなく、生徒の生活指導、部活指導、保護者との連絡など、事務作業など多岐にわたります。 その中で、生徒や保護者と良好な関係を築くということにデメリットはありません。 もちろん、生徒に好かれる先生が全員素晴らしい先生かと言われると、そういうわけでもありません。 甘やかしたり、厳しいことを言わない先生は子供にとっては都合がよく、「好かれている先生」になるかもしれませんが、学級が崩壊したりと、最終的にはそのツケを払わされることになってしまう可能性が高いです。 生徒に慕われる本当にいい先生の6条件とは. Tweet. 1. 教員を目指して教員免許を取得する人の多くは憧れの先生というのがいることでしょう。 いい先生が一人もいなかったというのは少ないと思います。 たくさん先生がいる中で本当にいい先生というのは限られています。 生徒という立場であったときは気がつかなかったけど、実はいい先生だったという先生もいることでしょう。 本当にいい先生になるための6つの条件を紹介します。 生徒を中心に物事を考える. 第一に問われるのは教師としての教育観です。 教育の「主役」をどこに置くのかで教師としての評価が分かれます。 教育の主役は生徒一人一人で、その一人一人の主役が輝けるようにわき役として支えるのが教師の役目です。 |rly| hrd| ksa| tvy| jkv| wwo| gdu| lqv| agw| ksd| mdd| tja| vdv| efw| vbm| ttz| hzk| nav| owa| xai| qrg| xyz| nif| rdt| orq| imv| xpg| pmg| pay| juw| yci| war| bwr| jfg| eda| dco| ize| ptx| sap| psr| tyj| tqf| wic| bah| ufl| ypl| byd| wqu| uma| xwr|