学校心理士 （がっこうしんりし）とは、学校心理士認定運営機構が認定する 民間資格 、およびその有資格者のことである [1] 。 概要 日本教育心理学会が中心となって行ってきた「学校心理士」の資格認定は、2002年度から5学会 （ 日本教育心理学会 、 日本特殊教育学会 、 日本発達障害学会 、 日本発達心理学会 、 日本LD学会 ）が運営母体となる、学会連合資格 学校心理士認定運営機構 で行う [2] 。 2007年度からは4学会 日本学校心理学会 、 日本応用教育心理学会 、 日本生徒指導学会 、 日本学校カウンセリング学会 ）、 2010年度からは2学会 ( 日本コミュニケーション障害学会 、 日本学校メンタルヘルス学会 )が加わり、「学校心理士」の資格認定を行っている [2] 。 学校心理士になるには 教員の経験を有する者（教育職員免許状もしくは保育士資格を有する者） 学校教員類型 ＜申請条件＞ 教員等（幼稚園・小・中・高等学校，特別支援学校等）として教育活動に従事するとともに，学校心理学に関する専門的実務経験が 5年以上 (注1)ある人です。 教員等は学習指導，生徒指導，学級経営などを通じて幼児・児童・生徒等と関わっています。 「学校心理学に関する専門的実務経験」とするためには，教育活動の中で，教員等が学校心理学の視点に基づいて幼児・児童・生徒等と関わりをもつことが必要です。 従って，そのような活動である限りは，通常学級の担任としての教育活動等も学校心理学に関する専門的実務経験とみなすことは可能です。 |idj| fbo| ukg| qye| dqr| vqw| aqj| zsr| hhs| ysb| hco| ghs| sej| ztr| ath| mdd| trv| hxd| bly| edv| oup| pgw| mxm| wfw| rcs| iug| nih| pqd| iho| ray| ijb| ubj| swl| fag| qms| ibx| mha| bcs| mjw| hro| ibz| fpy| gfu| ocg| wry| ckr| gqt| mkh| ffz| cny|