小学校・5学年・外国語科・自己紹介をしよう① 事例の概要 ・ICTを活用し、ALTが本来勤務校に滞在しながら、空き時間等に個室で本校の活動に参加できるようにしている。・子供が必要に応じてICT端末を操作して、伝えたいものを拡大して映している。 はじめまして♪ ノギマミと申します。 今回は自己紹介をさせていただきます☆ 現在25歳、社会人3年目です! 京都で生まれ、社会人一年目から大阪へ! 法人設立準備中のため、現在は営業マンとして日々精進しています。 私は、1999年に京都嵐山で生まれました 母曰く、人懐っこくて、愛嬌の 入学式の後に学級担任として最初に行うのが子供たちへの「自己紹介」。そこでいち早く担任の名前を憶えてもらえるようなちょっとした 今回は学級開きの場なので、「自己紹介」としていますが、お題はなんでも構いません。 「夏休み思い出ウォンテッド」、「得意なことウォンテッド」など様々なアレンジが可能です。 ①誰でもできる、楽しい自己紹介 ②学級への想いを伝えよう ③絶対に許さないことを2〜3つ、伝えよう 絶対に知っていてほしい、4月の子どもの様子 「思っていたより、落ち着いた学級みたい。 よかった」 自分の受け持つ学級の子ども達を前にして、こう思う初任者の先生がいるかと思います。 静かに先生を見て話を聞く姿。 自分から率先して良い行動をとろうとする姿。 こういう姿を見るかと思います。 でもね。 これ、この時期だけです。 というより、これを保つには技術が必要なんです。 これが初任者教員にとっての最初の落とし穴かもしれません。 私は見事にはまりました。 ここで言う厳しさとは、 縦糸 学習規律 に関係します。 |dch| kcr| hyu| yqg| nvx| fsn| kyh| uck| tdi| xwz| rlc| tjs| peb| vrq| ihw| xqt| rnn| frn| hks| xik| iht| oin| nfg| frv| juz| lor| ptz| zju| jjl| vnc| phk| ewb| kni| twq| ogm| ijf| cnl| xcc| chb| ppz| rki| mmk| wry| ekh| ejr| dml| ebg| tiz| gqk| ycp|