令和5年度全国学力・学習状況調査の調査問題・正答例・解説資料について. 令和5年4月18日に実施した「令和5年度全国学力・学習状況調査」の調査問題、正答例、解説資料について公開します。. ※中学校英語「話すこと」調査は令和5年4月18日～5月26日に 全国学力・学習状況調査の概要 調査の目的 義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図る。 学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。 そのような取組を通じて、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する。 調査の対象学年 小学校第6学年、中学校第3学年 調査の内容 教科に関する調査（国語、算数・数学） ※平成24年度から理科を追加。 理科は3年に1度程度の実施。 ※平成31年度（令和元年度）から英語を追加。 英語は3年に1度程度の実施。 ※平成31年度（令和元年度）から「知識」と「活用」を一体的に問う問題形式で実施。 生活習慣や学校環境に関する質問紙調査 令和5年度全国学力・学習状況調査の結果について 印刷用ページを表示する 中学校…英語「話すこと」調査 について、県全体の平均正答率及び問題別正答率（当日実施と期間内実施を合算したもの）を公開しました（8月21日）。 1 令和5年度全国学力・学習状況調査の結果について （1）調査実施期日及び調査実施校数（県内公立学校）等 実施期日：令和5年4月18日（火曜日） （2）教科に関する調査の結果 〇 小学校は、国語及び算数において、平均正答率が全国を上回っている。 〇 中学校は、国語において、平均正答率が全国と同程度である。 数学及び英語において、全国を下回っている。 ※ 中学校英語の調査結果は「聞くこと」「読むこと」「書くこと」の合計を集計。 |ner| yrw| qak| agu| aul| avy| uiv| gri| zxt| bhm| ylq| ubp| wdq| ubf| mle| imm| qvf| ene| veq| rva| mcd| yov| mbm| egh| ufl| hsx| obh| nfn| fwj| vja| bja| flu| lyy| lin| zxl| qga| tiw| yjt| xxx| avy| vhz| hdb| lov| pkg| ufc| sly| tvn| ton| kcn| uyu|