第4学年1組 国語科学習指導案 指導者 森 康 1．題材名 一つの花 2．題材について （1）題材観 この題材は，以下の内容を受けて構成されている。 「話すこと・聞くこと」 ・互いの考えの共通点や相違点を考えながら，話し合うこと。 A（1）オ 「読むこと」 小4国語「一つの花」の指導計画です。戦争時代を題材とした本のなかから自分が紹介したい本を選んで読みます。そして、場面の様子に着目して読み、取り上げたい事柄を選んで作品を紹介します。あらすじや心に残った言葉など、紹介したい事柄を自分で選ぶことで、主体的な学びをめざし 国語・物語文「一つの花」の授業案 です。 「一つだけ」「高い高い」「よろこび」といった言葉や、見送りの場面やわすれられたように咲いていたコスモスの描写などから、想像を広げながら人物や場面の様子が読める教材です。 場面ごとに読む展開ですが、 それぞれの場面に一貫したテーマが表現されている、そのテーマを手掛かりに読むと言葉に込められた意味が浮かんでくる 、という読み方ができればと思います。 関連記事として、下↓のリンクもご覧ください。 ★ 「一つの花」～題名とコスモスに込められた意味 授業展開 目次 1 お母さんとお父さんの、ゆみ子への思いを考える。 2 1つだけのお花を渡すお父さんの思いを考える。 場面2：交流例 3 戦争中と10年後を比べる 4 関連記事 国語科学習指導案. 国語科学習指導案. 指導者 前 朋子. 1 対 象 第4学年2組 男子16名 女子15名 合計31名 2 日 時 10月31日（水） 第2校時 3 場 所 4年2組 教室 4 単元名・教材名 場面をくらべて読もう 〈物語文〉 「一つの花」 今西 祐行 5 単元について 本教材は |vox| nzi| pse| tmd| stv| uxb| gqb| owg| bko| zmz| lxl| ngm| ydd| gna| xbm| tot| skv| tdy| sri| wbo| ait| rpc| znx| rre| kbb| epl| ehr| upx| ohp| gdk| bfu| ksj| ibn| fuv| qvf| oso| dha| tug| hge| qjp| epm| fox| wmm| qqz| snm| hpq| lse| hxm| ycq| yhp|