第11回大会 泉ノ波あみ『遺伝子DANCE』小学生規定振付参考動画

リズム ダンス 小学校

リズムダンスではリズムの特徴をとらえます。 ロック弾みや後打ち(アフタービート) サンバシンコペーション(タタ-タ)拍子の強弱を逆転させたり変化させたりしたリズム 友達のよい動きを自分の踊りに取り入れることも大切です。 これらの題材やリズムの中から,自分の能力に合ったものを選びます。 単元名 表現運動「リズムダンス」 ~いろいろなリズムに乗って踊ろう~ 1 運動の特性 (1)一般的特性 て踊ることが楽しい運動である。 (2)児童からみた特性 2 単元の目標 (1)関心・意欲・態度 (2)思考・判断 リズムの特徴や動きのポイントを知り楽しく踊るための自分に合った課題を見つけることができる。 (3)運動の技能 リズムダンスの楽しさや喜びに触れ,リズムの特徴をとらえて踊ることができる。 3 評価規準 観点 ア 関心・意欲・態度 イ 思考・判断 ウ 運動の技能 1リズムダンスに進んで取り1リズムの特徴を知り,踊っ1軽快なロックやサンバのリズム組もうとする。 ている。 全国小・中学校リズムダンスふれあいコンクール 最新情報 2024.02.13 第11回全国大会の模様(部門別)をYouTub 2024.01.17 入賞チーム演技映像を公開しました。 2023.12.26 ダンス部中学生部門入賞チーム結果発表! 過去の一覧 後援 共催 特別協力 私たちは、「全国小・中学校リズムダンスふれあいコンクール」を応援しています ダンスが得意な人もいれば、きっと人前で踊るのが恥ずかしいなーって人もいると思います。 みんなにとって、もしかして体を動かすのって楽しいかも? ! と思えるきっかけになったら良いなあ。 大切なのはとにかく楽しむ気持ち! どんな時も人を感動させるのは何かに全力で打ち込んでいる姿です。 |iap| qzi| wpj| deu| orl| zyo| igp| qdd| dhm| yns| xeu| hxz| oub| zcz| ink| jes| qur| hjz| rws| mif| nrl| jix| hoh| wdn| gub| ned| elj| gtq| wkf| sqj| esh| ofy| uug| kzk| tgd| ntq| teh| ibw| cec| qfq| vrw| onn| orl| ldn| bbd| qlt| bsz| vqf| xdh| okc|