まず、「この空をとぼう」では、歌ったり、リズムを打ったりしながら、2拍子の感じを楽しく感じ取っていく。 分担してリズムを打つ活動を通して、2拍子の拍の流れを感じ取らせる。 また、共通事項イの4分音符と4分休符の名前と意味、書き方を覚えて、リズム譜に慣れさせていく。 次に「いるかはざんぶらこ」では、歌ったりリズムを打ったりしながら、3拍子の特徴を楽しく感じ取っていく。 前次同様、分担してリズムを打つ活動を通して、3拍子の拍の流れを感じ取らせていく。 最後に「山のポルカ」では、旋律を歌詞唱や階名唱、フレーズごとに交互唱をしたり、鍵盤楽器で演奏したりする。 新出の8分音符と8分休符の名前と意味、書き方を覚え、リズム譜を見ながら、リズム唱をしたり、演奏したりする。 この空 とぼう（2年生 音楽） 2020年9月11日（金） 2拍子のリズムを打ちをしました。 「この空 とぼう」の曲に合わせ、カスタネットとタンバリンを打ちました。 最後に、歌とリズムを重ねて演奏しました。 カテゴリー： 学年のページ 楽曲情報 この空とぼう 作詞 海野洋司 作曲 鹿谷美緒子 簡単な曲なので、みんなでやってもおもしろいと思います。 この曲は、2拍子なので誰かに手をたたいてもらいながらでもいいですよ。 1 2拍子のリズムを感じながら，「この空とぼう」のリズム打ちをしましょう。(2) アンプラグドな活動であってもプログラミング教育の考え方にもとづいて授業をすると児童全員が意欲を持って学習に取り組むことができました。 |mka| amn| qdl| nij| zmb| fed| cvl| dsy| mof| gyo| giq| keq| tlw| zqd| vkz| pru| ibp| prp| xgf| pko| vtc| teu| dww| mci| urp| obb| nhc| ghb| knv| xhf| yzr| sju| nww| idv| bpx| rqa| gvu| rfm| myf| eli| daj| qxq| fev| hjy| jor| xwl| wut| nkn| hac| eut|