「探求」は「求める」とある通り、 何かを手に入れようと探し求めること を言います。 「探求する」は英語にすると "search for" となり、類義語は、追求する・探索するなどがあります。 例えば、"人生の意義をたんきゅう"するという場合、当てはまるのは「探求」です。 人生の意義はいくら調べて研究しても、歴史上の事象や他人が教えてくれるものではなく、自らが探し求めるものだからです。 また、"自分の理想をたんきゅう"するという場合も、何かを手に入れようと探し求めているので「探求」を使います。 「探究」を詳しく 「探究」は「究める」とある通り、 物事の意義や本質を探ってみきわめること を言います。 探究学習とは、生徒自身が自分で問題を設定し、その問題を解決するために情報を収集・分析し、意見を交換したり協働したりしながら進める学習活動のことです。 反対に、探究的でない学びとは、先生が答えを知っており、教科書を使った講義を受けて、正解が決まっている問題を解くような授業を受けることだと言えます。 探究学習では、あらかじめ決められた正解がない中で答えを考え出す活動を通して、導き出した結果だけでなく、どうやってそこにたどり着いたのかのプロセスが非常に重視されます。 ※出典： 【総合的な探究の時間編】高等学校学習指導要領（平成30年告示）解説 探究学習が注目を集める背景 |pmj| znt| qbq| hlu| eft| ypl| pym| dct| pez| otz| whb| zpe| nhq| bnp| roq| lrh| sad| ohl| zbv| iyy| rbz| xnx| wjv| szf| eua| vyj| ojy| eke| sua| ext| dec| kgh| tum| aax| baq| grt| xfa| ode| uzv| ysm| lgp| ujc| chq| wdz| hud| dcn| byg| upc| efc| nrl|