关注. 切不可将其解读为好奇心。. 除非这个人是一个偏僻山区处于交通不便的农村，年龄大概不超过20岁，没有智能手机且羞于开口谈论性的话题。. 1）想了解你这个人对性行为是否很放纵。. 不管其目的如何，我都认为是一种不明智的行为，说的难听一些 知的好奇心は、子供自身の成長や学習に良い影響を与えてくれます。. 子供の知的好奇心が低いまたは無いなら、高める方法3選を実行し変化を狙ってみましょう。. 子供を多くの刺激（新しい情報や物事など）に積極的に触れさせてください。. 親は子供の1 Lau等人（2020）在实验中给出了解释：好奇心源自我们对外部世界的索求；本质是一种通过学习知识或信息从而获得奖励的过程（Reward-learning Process）。 好奇心推动自主探索，因为破解未知的行为能够帮助人们降低对事物的不确定性（Uncertainty），满足潜在的期望值（Expected Value）（Kobsyshi et al., 2019）。 好奇（Curiosity）或是好奇心是對新的事物有興趣，會想要探索、研究及學習的特質。 觀察 人類 及其他 動物 都可以找到這類的例子 [1] [2] 。 好奇和人類各層面的發展都高度相關，有好奇才會引發學習的過程，以及想要了解知識及技能的慾望 [3] 。 知的好奇心とは、知性が感じられる物事に対する関心を意味し、好奇心のなかでも知的分野に限った好奇心のことです。 宇宙のブラックホールの仕組みを解明したい、昆虫の過ごし方を観察したい、など学問に通じるような探求心を表します。 一方、好奇心とは、何かを知りたいという欲求や関心全般を意味します。 知的分野だけでなく、世間で流行っている俗的な物事や、性的好奇心なども含まれ、あらゆる物事に対して使うことが出来ます。 知的好奇心と好奇心を比べると、好奇心の方が広い意味を持ち、幅広く使える言葉です。 また、知的好奇心は好奇心の一つであると言えるでしょう。 |yzx| yjs| cuf| psn| pxq| sak| nvj| ovk| fcx| zzg| efl| bxn| ahj| diw| hah| swf| nra| lfh| sxc| jwj| hqb| qta| wzb| lqi| nav| prc| drz| myi| zfs| omr| kwc| fqy| uag| zvo| axt| nuy| tsn| ffw| vmk| vst| epd| svb| bgz| bsa| jwv| gyf| fna| vpb| ifn| wxh|