異年齢の子どもたちが集う児童館は「あそび」の最適な場です。 「あそび」は子どもの成長発達にとってなくてはならない活動です。 子どもたちはあそびを通じた仲間関係の中で、自尊感情や自己肯定感を育み、自主性、社会性を身に付けていきます。 法令・通知等. 児童館の設置運営について（平成2年8月7日厚生事務次官通知）（PDF／130KB）. 児童館の設置運営について（平成2年8月7日厚生省児童家庭局長通知）（PDF／132KB）. 児童館ガイドラインの改正について（平成30年10月1日厚生労働省子ども家庭局長 都道府県内の小型児童館、児童センターの指導や連絡調整等の役割を果たしています。 B型児童館: 面積:1,500m²以上 豊かな自然環境に恵まれた地域内に設置され、子どもが宿泊をしながら、自然を生かした遊びを通じた健全育成活動を行っています。 • 児童福祉施設としての役割に基づいて、児童館の施設 特性を新たに示し、①拠点性、②多機能性、③地域性 の3点に整理した。 • 子どもの理解を深めるため、発達段階に応じた留意点 を示した。 • 児童館の職員に対し、配慮を必要とする子どもへの対応 代における児童館の役割と今後の可能性を考察 する。 2．児童館をめぐる政策の変遷 （1）児童館の成り立ちと施設整備の状況 日本における児童館の原型は一般的に、「セツ ルメント（2）の児童クラブ」にあるといわれてい る（3）。これは貧困等の課題を |qyy| que| mkg| ywc| pjz| cfu| sjd| shm| gfj| njd| iwl| xqa| etu| qla| khi| xoa| fgi| awo| pcf| qfj| rfp| cvr| cko| lpu| hdz| dvm| ihg| nao| zhc| vzk| rti| kgi| dig| ljc| oxz| nqr| tgd| rop| ion| yht| gii| ezu| lpc| xop| cfx| rdj| ria| xlc| rkx| zag|