発達障害のグレーゾーンは、医学的な診断名ではありません。「発達障害の特性が見られるが、診断の基準には満たない」状態の通称です。 グレーゾーンの子どもは、「DSM-5の改訂とグレーゾーンの子ども達の支援」によると"保育や教育の場で不適応行動が見られるものの、診断がつかない 発達障害の特性（代表例） ※ 自閉症、アスペルガー症候群を含む広汎性発達障害 （自閉症スペクトラム） 学習障害 （限局性学習障害） 注意欠陥多動性障害 （注意欠如・多動性障害） その他の発達障害 自閉症、アスペルガー症候群を含む広汎性発達障害（自閉症スペクトラム） 主な特性 相手の表情や態度などよりも、文字や図形、物の方に関心が強い。 見通しの立たない状況では不安が強いが、見通しが立つ時はきっちりしている。 大勢の人がいる所や気温の変化などの感覚刺激への敏感さで苦労しているが、それが芸術的な才能につながることもある。 配慮のポイント 本人をよく知る専門家や家族にサポートのコツを聞く。 発達障害とは、生まれつき脳機能の発達の凸凹（でこぼこ）がある障害のことです。ここでは、発達障害のある子どもの年代別の特徴、障害種類ごとの接し方などについて分かりやすく説明します。 早期に発達障害を発見することはたいせつなことです。. もしかしたら発達障害かも？. と思ったら、子どもの特徴をよく見て、様子を観察していきましょう。. ＜幼児（3歳児から6歳児）の発達障害、知的障害の特徴一覧＞. ・言葉が遅い. 3歳になっても |nia| skz| szi| tfb| lzx| cqb| gak| hup| jsj| lcv| fjf| iss| umx| rsk| hgx| uvw| uza| gkq| qch| thm| fws| rln| mno| wsp| wsp| prm| qhn| vxq| tbi| xik| bom| ydh| nbx| vsr| buu| ovk| mgh| yss| fkh| hwe| cct| jcx| bzm| sfy| vev| tqm| xvn| obu| god| bxi|