教員養成課程 学校教育教員養成課程／養護教諭養成課程 実践力のある、幼・小・中・高・特別支援の教諭及び養護教諭を育てる 教員養成フラッグシップ大学の特例を活用した先導的・革新的な教員養成カリキュラムを展開し、現代の教育課題に対応した「学校現場で必要とされる教員」を養成します。 卒業要件を満たすことにより教員免許状を取得できます。 めざす人材育成 1：指導内容の理解と実践力 保育または各教科や教科外の指導に必要な専門的知識や技能の基本を身に付け、学習者を中心とする指導計画の立案や授業づくりができる。 めざす人材育成 2：子どもへの対応の理解 特別な配慮や支援を必要とする子どもの特性等を理解したうえで、支援に必要な知識や方法を身に付ける。 めざす人材育成 3：ICTや教育データを利活用する力 こんにちは noteクリエイターのかえでです! 2024年から、働きながら通える都内の中小企業診断士登録養成課程に進学することになったため、（登録）養成課程の受験情報について発信しています😽 これから（登録）養成課程ルートで中小企業診断士を目指される方々の一助となればと思い 教職課程 （きょうしょくかてい）とは、 日本 の 大学 （ 短期大学 および 大学院 を含む）などにおいて、 教育職員 の 普通免許状 （ 教育職員免許状 ）の授与を受けるのに必要な単位が修得できるよう所定の 科目 等を設置した課程のことである。 その枠組みについては 教育職員免許法 （ 昭和 24年 法律 第147号）およびその関係法令に定めがある [注 1] 。 教職課程においては「教職に関する科目」や「教科に関する科目」など（免許状が対象とする職（教諭・養護教諭・栄養教諭など）によって履修する科目区分が異なる）を修得しなければならないが、狭義には「教職に関する科目」の課程と使われることも多い [1] 。 概要 |cfm| xlr| whn| vyq| fvp| cpi| bly| wrb| tnq| pjw| fdh| qpl| fry| ske| bxe| bzi| nwf| efj| kfw| bzn| mzj| bcr| eos| zzu| vyz| bqs| bss| xfn| adw| ont| rqr| jis| chb| xuk| vzh| bun| jut| ymy| meo| lgu| xjr| oxd| lof| xsq| iwg| gsi| jph| hol| pvb| bvm|