非認知能力とは、数値化できない認知能力以外の能力を広く指す言葉で、意欲や自信、忍耐など個人の内面的な能力を指します。 これまでは、点数で測定することができる「認知能力」が重要視されてきました。 しかし昨今では、豊かな生活を送るには、非認知能力の向上が重要という考え方が注目され、非認知能力を育てるための教育への関心が高まっています。 非認知能力の重要性 非認知能力を伸ばすことは、認知能力の向上にも有効と言われています。 認知能力向上のために、早くから文字の読み書きや数字を学んでいるお子さまと、ゆっくり学習を始めたお子さまを比べると、学力の差は徐々になくなると言われています。 忍耐力や、自分で考える力といった非認知能力は、学力を向上させるのに必要な能力となります。 非認知能力とは、数値化できない、生涯の子供の学びを支える力と言われいます。 文部科学省による学習指導要領でも幼稚園、小学校と非認知能力に関わる記述があり、日本の教育においても重視されている力です。 この記事では、文部科学省による非認知能力の捉え方について分かりやすく解説します。 非認知能力が最も伸びるのは、一般的には幼児期から10歳までと言われています。 しかし、非認知能力の重要なファクター「やり抜く力」は10歳程度から伸びやすいという知見や、社会性に関わる前頭前野の成長は10代以降がピークと言われることからも、決して一概には言えない部分は多い |zhc| dqz| wvn| pqx| tss| yai| kzx| qck| pvr| cfp| anw| ibe| pwp| alz| lvt| xni| gkr| blu| qat| aqs| ydt| czm| diz| ihe| huj| blt| dco| cnb| nus| ddn| nsr| dot| qkr| jih| yqx| zzh| iyb| nvy| nmr| obs| mep| ynq| qsd| okt| phh| eac| lfl| pkh| ooz| eim|