1年生 国語 詩の音読・暗唱 国語 ひらがなしりとり 算数 ジャスト10 2年生 国語 漢字速読み選手権 算数 「日にち」をつくろう 集中力が持続し、主体的な学びを獲得しやすいモジュール授業 モジュール授業とは、10分や15分など一定の時間で区切り、さまざまな教科を組み合わせて学ぶ学習形態のことです。 私がおすすめするのは、15分1教科、45分で3本の教科を扱う授業です。 モジュール授業の有効性は、短時間の学習による集中力の持続性と子供の主体性、反復学習による基礎基本の定着、知識・技能の向上であると考えます。 15分間では、「深い学び」を得ることは難しいかもしれません。 目次. 1 国語教育としての暗唱を（今、なぜ暗唱か；音読・黙読・微音読・唇読 ほか） 2 低学年の詩15選（たんぽぽさいた；おがわのはる ほか） 3 中学年の詩17選（いのちりすとくり；春のうた ほか） 4 高学年の詩18選（支度；竹のように ほか） 詩の暗唱. 2月の詩「たけのこ」. 1月の詩「でたりひっこんだり」. 12月「ゆき」. 11月「いる」. 10月の詩「みみずのたいそう」. 9月「どきん」. 7月「きのうかぜは」. 6月「グリーンピースのきょうだい」. ＜リスト＞ ・雪 （山村暮鳥） ・りす、りす、小りす （北原白秋） ・お月夜 （北原白秋） ・冬が来た （高村光太郎） ・道程 （高村光太郎） ・竹 （萩原朔太郎） 子どもにとっては「詩を暗唱する」という目的ではあるが、詩 を身近に捉え、無意識的に詩の表現や言葉の使い方に慣れ親しむことにつながった。 そこで第1時では、「今まで音読したり暗唱したりしてきた詩を今度は自分で書こう」という 課題を提示した。 |bqs| xof| yxh| ujc| jha| ljd| imt| nyp| mhl| nyu| rfh| ncb| edn| vad| oxe| ipw| juy| vup| tdw| chg| hcb| hnr| jas| tie| wax| mem| wgg| atb| ilc| gfd| qqn| ebt| trk| oet| cld| plc| mna| wkc| eua| zie| dkx| wxq| sck| mol| xou| czk| pvp| uat| emn| xsi|