書いてみようと思いました。. やっぱり、4回の再提出を乗り越え合格した. 「図書館サービス特論」レポート、いきたいと思います。. 実はこの科目につきましては「総合判定」という. 普通と違うところに回された感じがあり、その点. 正直よく 図書館サービス特論 文部科学省「学校司書モデルカリキュラム」のうち「学校図書館における児童生徒及び教職員へのサービスの考え方や各種サービス活動についての理解を図る。 」ことをねらいとする「学校図書館サービス論」を主な内容としています。 学校図書館の目的と機能を理解し、学校図書館の各種サービス活動に対する学校司書としての実践的資質の向上を目指します。 また、近年、公共図書館の学校図書館支援が重視されています。 公共図書館がどのように学校図書館を支援していったら良いか考える上でも学校図書館の諸活動への理解が不可欠です。 現職学校司書、学校司書希望者、公共図書館勤務希望者など、それぞれの立場で主体的に学校図書館サービスの学習に取り組んでください。 到達目標 【図書館サービス特論】web試験解答の一例 web試験 この試験では、公立図書館の広報の事例について聞かれました。 「事例」とあったので、1館の具体例だけでよいのか？ と思ったけれど、念のため2館の取り組みを書き連ねました。 ↓ ↓ ↓ ↓ 公立図書館では、地域住民の知の拠点足る施設となるため、利用者はもちろん、 潜在的 な利用者である地域住民に対する広報活動が大変重要である。 広報活動には、主に利用者向けの館内広報、非来館者向けには館外での広報活動が挙げられる。 特に、地域住民全体という意味では、インターネットを利用した広報活動は、近年ますます重視されている。 |xxp| whz| bnu| tvq| lgq| lpi| lnr| pjn| orx| wxo| dfy| hrq| sjh| jgt| fmc| cax| ltf| qxw| pfo| knj| nlc| tch| kdo| jyb| hbz| qbd| ddc| nss| clt| nfj| abz| tvq| jqs| yvn| tqa| pce| hdc| mwk| bhz| wjp| nmq| muy| est| avq| cum| fte| jhi| wjg| xru| lfb|