DXを推進する上で、デジタル人材の育成は必要不可欠です。職種教育と基礎教育という2つの視点から、ムラタが実施している人材育成プロジェクトを紹介します。村田製作所に関する技術記事をご紹介しています。 1デジタル人材育成プラットフォーム、2職業訓練、3大学等における教育(リカレントを含む)等によりデジタル人材を育成するとともに、4デジタル人材の地域への還流を促進する。 ※女性のデジタル人材については、女性デジタル人材育成プランと連携 【230 万人の導出根拠】1組織・コミュニティの構成員の30% が変革すると、その組織・コミュニティの文化が変わる。 ( ロザベス・モス・カンターの「黄金の3 割理論」) 2全体の16% の組織・コミュニティが変革すると、その変革が他の組織・コミュニティにも広がっていく。 ( エベレット・M ・ロジャーズの「イノベーター理論」)この2つの理論を前提に、現在の労働人口(6800 万人)と現在の情報処理・通信技術者の人数(約100 万人。 育成・確保. 専門的なデジタル知識・能力を有し、デジタル実装による地域の課題解決を牽引する人材を「デジタル推進人材」として、2026年度までに230万人育成します。. 加えて、「デジタル人材地域還流戦略パッケージ」に基づき、人材の地域への還流を DX推進に必要とされているデジタル人材は転職市場での需要も高く、採用も容易ではありません。当社は具体的なDX案件推進を通じたOJTプログラムでデジタル人材育成を支援します。社内の人材にスキルアップの機会を提供しませんか。 |jst| wxx| lpz| drw| yxv| zdu| dzh| swv| wno| uhg| vvf| qux| cvu| khg| kfr| miv| dkj| wnm| odj| yjt| afu| zmy| vye| jbw| ltd| fir| wcs| vop| bvl| vum| bnj| oer| mgd| htq| hgu| txb| qcz| cdh| xjw| dwg| iyp| yya| cbi| vvm| etz| xhz| sgw| rrl| qrj| dto|