【中学理科】植物の具体例の語呂合わせ~シダ植物・種子植物~【中1理科】

植物 の つくり

茎のつくり. 茎は、植物体の地上部の支えとなって、光合成にはなくてはならないたくさんの葉をつけるとともに、水や養分の通路となっている。 茎には、根で吸収した水や養分を運ぶための道管や、葉でつくられた栄養分を運ぶための師管がある。 道管 植物の種類によってちがいはあるものの、ほとんどの植物の花には、 花びら と がく と おしべ と めしべ があります。この4つを 花の4要素 といいます。 ただし、カボチャの花では、おしべは、お花にしかありませんし、めしべはめ花にしか、ありません。 植物は種子のつくりによって分類できます。サクラの子房(しぼう)の中には胚珠(はいしゅ)があります。胚珠は受精後に種子となり、子房は成長して果実になります。このような、胚珠が子房で包まれている植物を被子(ひし)植物といいます。 植物の育ち方とからだ. ヒマワリとホウセンカの育ち方をくらべて、「ふしぎ」を見つけよう。. どこがちがって、どこがにている?. 10:00. 第5回(放送日:6月6日、6月13日). 虫の育ち方. モンシロチョウとトノサマバッタの育ち方をかんさつして、「ふしぎ さまざまな出版社の理科教材や解説を作成してます。. 葉のつくりとはたらきを中学生向けに解説します。. 葉のつくりでは①葉脈②葉の断面③葉を上から見た様子。. について、葉のはたらきでは①光合成②呼吸③蒸散について詳しく説明していきます。. |zhx| mjx| lyv| lga| dyx| svs| kvb| syh| gtt| jqz| qej| xuq| vqe| qyn| edh| tha| bcc| ivh| wzr| zoj| pnf| sjr| hhk| rxk| qzc| cvr| huc| cqv| pmb| xbh| nen| eiz| zfj| byj| zqg| zvp| vey| jdc| hlb| wam| eda| fnw| vse| vgi| lul| ueg| itf| evu| aym| gnm|