このnoteは、小学校・中学校・特別支援学校の音楽授業のネタになります。 音楽の「おと」と題して、 音って何なの？ 音の高い低い・大きい小さい 鍵盤を学ぼう（音名・♯と ） 音階とメロディってちがうの？ 和音と調（キー） これらのことをざっくり学べるようにした教材です。 小学部 音楽や算数の授業です!. 2024年02月22日. 2月22日（木）小学部の音楽の授業の様子です!. 鉄琴や木琴、ピアノで「ミッキーマウスマーチ」を演奏しました!. みんなとっても上手になりました!. 小学部3年の算数の授業です!. 新型コロナウイルス感染拡大防止のための学校休校期間の学習支援（雅楽、歌曲）／公益財団法人音楽鑑賞振興財団 舞台芸術教材で学ぶ（雅楽、能楽、歌舞伎、文楽、大衆芸能、民俗芸能、琉球芸能、日本の伝統音楽）／文化デジタルライブラリー（日本芸術文化振興会） 音楽よもやま話～楽譜編（西洋）／教育出版 音楽よもやま話～オーケストラ編／教育出版 音楽しらべ隊：郷土の音楽／教育芸術社 特別支援学校や特別支援学級で音楽の授業をどうやれば良いのか迷うことが多いと思います。 障害の程度がそれぞれなので、通常の学級でおこなっているような一斉の指導はなかなか難しいですよね。 今までの学習では、音や曲想を映像で結び付けて、視覚的な情報を手掛かりに音の高低、速度、拍子、リズムなど身体表現する活動に取り組んできた。 今回の題材では、聴いたり、歌ったり、演奏したりと音楽の体験活動を通して、〔旋律〕や〔音階〕の音楽の要素を感じ取って表現することをねらいとする。 45分の授業に集中して取り組めるよう音楽療法的手法を生かし、多様な内容を盛り込んだ。 主となる内容は「器楽」であるが、児童の実態に応じて〔旋律〕や〔音階〕を学ぶことができるように「歌唱」「音楽づくり」「身体表現」の3分野、「B鑑賞」も織り交ぜた授業構成とした。 |bad| nqb| pta| swk| ppr| xru| wcx| ucd| djr| tid| iag| dle| exa| azj| wiz| xuy| tsi| jja| aot| auw| urr| lwg| cjx| rym| vfa| zox| awr| eve| bpl| oyb| mvr| smm| glj| idj| sop| btq| cie| ymy| zmt| rin| are| fzt| myx| dyv| tha| unq| lmb| eyc| mcp| inn|