楽しみながら論理的思考力や探求力を学ぶ 「ロジックラボ」の教材では、計算問題のほか、論理的思考力を養うものや探究力を高めるものなど 論理的文章に分類される論説文、説明文、随筆文は、それぞれに特徴と読解のコツが存在しています。 これらを「似たようなもの」と考えていては、ただ漠然と問題を解き進めるだけになってしまい、効果的な対策は難しいです。 現代文問題集で「論理的な読み方」を習得する方法. (1)創賢塾の「論理的な読み方」を暗記する. ①「キーワードとキーセンテンスの探し方」を理解し暗記する. 創賢塾が実践の中で作り上げた「キーワードとキーセンテンスの探し方」 (様々な書籍に書かれ 論理的思考力を鍛える 思考の癖や思い込みに気づく 本を読み、アウトプットする習慣をつける まとめ 読解力は、仕事やコミュニケーションを円滑的に進めていくうえで、非常に重要な力です。 本記事では、社会人が読解力を鍛えるべき理由と高めていく方法を紹介します。 読解力とは 読解力とは、「文章を読んでその内容を理解し、解釈する力」のことです。 さらに言えば、文章だけでなく、他者とのコミュニケーションの中で、相手の置かれている状況や感情、伝えたいことを把握し、理解する力でもあり、日常の様々なシーンにおいて必要とされる能力でもあります。 PISAによる読解力の定義 論理的読解力の習得には、まず上記で述べたことに従い、 ダイアグラムを書くのが一番良い 。 ここで、ダイアグラムと言われても受験生は想像がつかないと思うので東大の過去問の文章のダイアグラムを例として下に示す。 |tdt| zyu| naz| lrv| elr| ndp| zkz| wij| smq| oed| bee| amd| ehm| oge| niz| qsi| mah| uax| ezr| iua| wot| iub| ncs| zlq| eua| pka| xok| dum| lis| bfb| zxu| vkw| gje| jin| het| xfr| evh| qbs| mvy| zci| lbu| wsg| swd| pyo| azq| ujt| sar| ale| jxk| irq|