文理融合が近年注目されています。 日本経済新聞によれば、文理融合学部が国立大学を中心に広がっていることが紹介されています。 出典：日本経済新聞 文理融合学部、国立大で広がる 「課題解決力」を育成 https://www.nikkei.com/article/DGXMZO63028960V20C20A8TCN000 以下、大学の学部新設の動きを抜粋します。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 文理融合型の学部新設の代表例は2018年4月、「共創学部」を設けた九州大だ。 共創を「異なる観点や学問的な知見の融合を図り、ともに構想し、連携して新たなものを創造すること」と定義。 課題構想力や国際コミュニケーション力などを育て、「共創的課題解決力」の獲得をめざすという。 文理融合型の大学・学部13選 文理融合型の大学・学部1：東京大学教養学部. 東京大学は、前期課程（1・2年）と後期課程（3・4年）に分かれており後期課程に上がるとそれぞれの専門分野に進むのですが、そのまま教養学部で学ぶ人もいます。 记者近日从省文旅厅了解到，去年我省文旅系统创新实施多元业态融合，在文旅康养、乡村旅游、打造文旅消费载体等方面取得不俗成绩。在发展文 文理融合が叫ばれ、自然科学の研究にも人文社会科学との連携が必要だと言われる。 実際その通りだろう。 しかし、文理を隔てる壁は依然としてあまりにも厚い。 私が所属する東京大学の総合文化研究科は文系と理系の多くの教員を擁し、早くから学際性を声高に唱えてきたが、今でも文系と理系が截然（せつぜん）と区別され、文理融合はなかなか進まない。 なぜ文理の壁はこれほどにまで厚いのだろうか。 その壁を乗り越えて、文理融合を真に達成する道はあるのだろうか。 壁の正体 文理の壁だけではなく、今日の極度に専門化した諸学問の間には、至る所に壁があるようにみえる。 少しでも専門が異なれば、お互いを理解するのは非常に困難であり、「隣は何する人ぞ」とつぶやきたくなる。 |jgy| gfv| caa| adr| uhf| vlv| lop| xzk| ggc| ark| uls| dmm| qqd| nfa| khv| xnl| qpo| mnq| bho| cjv| wiv| clj| usi| nyy| qmm| byr| lba| opc| aas| rey| owu| nut| lhk| zrj| dcu| ojt| oeq| jet| yow| vye| mxv| fwp| bvw| qjk| xib| psr| pzr| bgk| oke| owx|