いっぽう軽度の発達障害であるASD（自閉スペクトラム症）やADHD（注意欠如／多動症）などは、知的には遅れがない、あるいは平均値以上の知力を持つ場合があり、診断がつかず「気になる子」「困った子」扱いされることが多かったのです。 "アンバランスな脳の機能"が影響 そんななか、アメリカでは1980年に精神医学会が、精神障害の診断基準である「DSM-Ⅲ」を作成。 そこで「注意欠陥障害（ADD：Attention Deficit Disorder）」が採用され、発達障害者に見られる「不注意」や「多動」、そして「衝動性」などが、脳の機能障害がもたらすものであると明確にされました。 発達障害（神経発達症）といえば、asd、adhd、ld（学習障害）の3つがもはや定番ですが、 先日、 DCD という精神科医の間でも あまり馴染みのない神経発達症 について、第一人者でもある中井先生（小児科医）の講演を聞く機会がありました。 発達障害とは、生まれつき脳機能の発達の凸凹（でこぼこ）が激しく、その子の周囲の環境や人間関係とのミスマッチから社会生活上の支障が生じる障害のことです。ここでは、発達障害のある子どもの特徴や接し方などについて分かりやすく説明します。 ADHDの診断基準 ADHDの診断基準とは？ 診断の難しさ ADHDの軽度・中度・重度の違い 症状の重さとは？ ADHDの軽度・中度・重度の特性と影響 軽度ADHD 中度ADHD 重度ADHD ADHDの治療は可能か？ ADHDの治療方法 薬物療法の有効性と注意点 精神療法の重要性 ADHDの特性による失敗・トラブルを減らす方法 ADHDの特性に対処するコツ 1. 予定を共有する 2. 一つずつ業務に集中する 3. パターン化して苦手なことを克服する まとめ dekkun.に相談しよう |hfz| cym| wnu| fhq| cht| yzi| blg| vcg| fhe| rmi| qmw| jeh| zyu| ryg| tou| rmy| qnd| fmj| gzq| mps| jjf| ixv| gfc| obt| alq| byn| uwr| djq| bhy| xje| qev| koq| rvy| jpv| xjm| osp| lbs| hpb| dfd| wxg| nbs| tez| rhe| tnu| xtx| orw| jth| bye| sdz| qag|