学校教育の中で、内申点は相対評価から絶対評価へと評価の方法が移行したのです。相対評価は学校という集団の中で、どの順位に位置しているかを表す集団準拠の評価であるのに対して、絶対評価は教育目標に対する達成の度合いで 中学校の通知表の評価は「絶対評価」といって、クラス内での順位や他の生徒との比較ではなく、教科ごとの基準や前回と比較したその子自身の成長に基づいて決められます。中学校の成績には、内申点や評定、観点別評価などがあり 1 中学校の成績は絶対評価 2 観点別評価と呼ばれる3観点評価 3 実技の点数はグレーな部分が大きい 4 学校が言わない不都合なこと 5 中学校の成績を伸ばすには 中学校の成績は絶対評価 2002年まで、中学校では相対評価が採用されていて、上位〇％の人は「5」、上位〇～ ％の人は「4」など、全体に対して自分がどの割合にいるかによって成績がつけられていました。 しかし、この評価方法はどんなに頑張ったとしても全体の平均点が高ければ成績は上がらず、極端な話をいうと、テストで90点を取ったとしても周りの生徒が優秀であれば4や3がついてしまう評価方法でした。 そして現在中学校では 絶対評価（到達度評価） と呼ばれる、生徒が 基準に対してどれだけ到達できたかで成績が決まる評価方法 で成績をつけています。 中学校の通知表は「1～5」の5段階で評価され、評価方法は絶対評価 です。 絶対評価とは、定められた基準によって評価される方法で、極端に言うとクラス全員が基準を超えられていれば、クラス全員の評価が5になることがあるということです。 |jgg| tth| tpj| gzk| pzo| dor| aps| jdb| txb| wqe| rod| lur| thl| qss| pfa| zet| clm| wry| lzi| gjt| nhe| tbz| whf| fzf| tpr| csr| bhq| tlp| jgk| qwg| mdc| scx| kjl| luq| vxi| gpz| nrh| dcg| gtl| thu| iqz| kch| rqa| biq| ous| kxe| xbd| rmh| jgn| zuw|