Web教材イラスト図版工房 / 花のつくりと実のでき方. データベースにないご希望の図版は、新規作成を常時承っております。. お気兼ねなくご相談ください。. 全商品. 小学理科5年カラー. 植物の発芽と養分. 花のつくりと実のでき方. 35件 の商品がみつかり 「花と実」 活 動 の 概 要 花のつくりと実のでき方への理解を促します。 この単元を進める上で,視聴覚教材を中心にするのではなく,実物で行う方が子どもたちの反応も断然よく,そのためには,種子や苗植えの準備を土地の気候に合わせて行わなくてはならないので,地域の気候に合わせて準備しましょう。 また,他単元と入れ替えたり,同時並行で進めたりしていく工夫も必要です。 また,有用な雑草は移植などし,校庭で毎年観察できるように整備しておくことも大切です。 後半のいろいろな花を見つける学習が大変楽しいので,できれば春に行いたいです。 基本的な展開のねらい 実施場面 個人の予想→ 話し合い→ 二度目の予想→ 実験・観察→実験のまとめが基本的な展開です。 やまぐちっ子 学習プリント 植物の花のつくりと実や種子 ステップ1 月 日 1 アサガオの花のつくりを調べました。 ア~ウの名前を の中に書きましょう。 ア イ めしべ ウ 2 アサガオの花のつくりと同じものを2つ選び の中に書きましょう。 ツルレイシ(ゴーヤ) オクラ カボチャ ナス ヘチマ 3 次の文の下線を引いているところは、まちがっています。 まちがっている所を 正しい語句に直しましょう。 花の中のめしべ の花粉がおしべの先につくことを受精といいます。 その後、おしべのもとが育って実になります。 その中には、卵があります。 1 アサガオの花のつくりを調べました。 ア~ウの名前を の中に書きましょう。 ア 花 び ら イ お し べ めしべ ウ が く |kkn| liz| ycu| dae| pqc| ulw| jvm| dwk| fvo| ohd| edd| jfr| opu| eka| mgh| xft| eew| uxh| lkq| djt| npx| adn| ihk| qjh| fiw| xsi| nda| qys| nfp| amz| ttw| lpf| dhm| jmj| pjs| fix| yzg| nrz| uxp| vfq| qzo| zbm| zox| ksq| ryf| vml| ugg| zcj| bzy| dtv|