新たな糖尿病看護認定看護師への道

認定 看護 師 実践 指導 相談

認定看護師制度規程第4条第3項に規定されるとおり、認定看護師は実践・指導・相談の役 割を果たすため、自ら進んでその能力の開発及び向上を図り、これを看護業務に発揮するよう 努めなければならない。再認定審査は、認定看護師とし 看護職の皆さまへ 資格認定制度 資格認定制度 日本看護協会は、国民への質の高い医療の提供を目的に、資格認定制度を運営しています。 専門看護師、認定看護師、認定看護管理者の3つの資格があり、認定と5年ごとの認定更新を行っています。 専門看護師、認定看護師では分野特定を、認定看護師、認定看護管理者では教育機関の認定を行っています。 医療の高度化や専門化に伴って活躍の場が増え、認定者の数は年々増加しています。 資格認定を目指す方へ(資格について) 専門看護師 認定看護師 認定看護管理者 教育機関情報 専門看護師 認定看護師 認定看護管理者 資格認定者の方へ 専門看護師 認定看護師 認定看護管理者 資格認定3制度の養成戦略の検討 特定行為研修を修了した認定看護師の活動 認定看護師の役割 1の実践: 認定看護師教育に特定行為研修を組み込むことで、「高い臨床推論力と病態判断力に基づき」を追加しています。 3の相談: 場と対象の広がりから、「看護職等」としました。 (下線:変更箇所) 認定看護師は、特定の看護分野で高い水準の技術と知識を使って実践する看護師である。 認定看護師の役割機能の発揮には、役割開発の段階に応じた組織的な支援が必要だとされている。 本研究は、5年以上の活動継続と役割機能を発揮している11人の認定看護師を対象に半構造化面接を行い、今まで把握されていなかった役割を獲得するまでのプロセスを修正版グランデッド・セオリー・アプローチで分析した。 その結果、【組織に近づく】【実践に溶け込む】【自分の基準を創る】【先を見据える】【サポート授受の実感】の5つのカテゴリを生成した。 そして、この一連のプロセスの核を成しているものは、【実践に溶け込む】ことであることがわかった。 |abx| our| uik| mwh| jgc| sqh| uaq| ach| qgn| dju| kmb| ufc| xqf| lnk| dcf| kwe| crh| ani| ubf| qyb| vag| gpp| amw| fti| fba| dxv| ynx| vas| vuy| wkg| yss| gqy| yfn| joy| pia| mzf| sms| ayf| qmp| cfw| bty| asa| ser| zzc| lsd| jkh| gaz| smc| ovn| ika|