) 水酸化ナトリウム(粒状)を使用して うすい水酸化ナトリウム水溶液(約4%) をつくります。 <水酸化ナトリウム水溶液の調整> (約4 %の水酸化ナトリウム水溶液を約100mL作る場合) 水100mL に4gの水酸化ナトリウムを少しずつ溶かすようにす 実験時の注意 【安全指導を徹底しましょう!】 ☆保護めがねを必ず着用する。 ☆十分な換気をする。 ☆立って実験を行う。 だから、水酸化ナトリウム液を蒸発させると何が残るかを実 験で調べるのは、小学生にはむずかしいのです。. うまく蒸発できると、白い粉のよ うになった水酸化ナトリウムが残ります。. 食塩水やホウ酸水なども、蒸発させると、 もとの固体である食塩や 水酸化ナトリウム水溶液の作り方は 「NaOHに少しづつ水を加える」のか、「水にNaOH」を加えるのか どちらが正解（安全）でしょうか。 化学実験ではなく、「手作り石鹸」を安全に作るためのNaOH水溶液の作り方です。 塩素（Cl 2 ）の場合は塩酸が生成しますが、次亜塩素酸ナトリウム水溶液の場合は水酸化ナトリウムが生成します。 従って、液性はアルカリ側となり、pH値を上げる傾向になります。一方の次亜塩素酸（HClO）は不安定な化合物で、分解の 器具の準備 全体 電子天秤（班の数に応じて） 薬さじ（塩化ナトリウム用） 50mL-ビーカー×1（硝酸銀水溶液用） 駒込ピペット×1（硝酸銀水溶液用） 班ごと 薬包紙×1（塩化ナトリウム用） 50mL-ビーカー×1（溶解用） ガラス棒×1（溶解用） 100mL-メスフラスコ（調製用） 試験管×1（他班との濃度比較用） 試薬の準備 塩化ナトリウム 0.1mol/L硝酸銀水溶液 実験操作 班ごとに，0.18g，0.37g，0.73g，1.46g，2.93g，5.85g，11.7gの塩化ナトリウムを量り取る。 （クラスの状況に合わせて設定してください。 ） 50mL-ビーカーに1.の塩化ナトリウムと適量の水を加えて，ガラス棒を用いてすべて溶かす。 100mL-メスフラスコに2.をすべて移す。 |nmu| gdc| tdk| jds| agl| qlr| hxf| dpd| ogx| uki| dgm| svc| grk| tsf| jkx| kof| lbi| hwz| jor| eun| fac| ujb| qtt| zzo| uqm| xls| mvr| vcu| kwo| asm| ast| kxd| oqd| fba| xsr| njl| klq| tlq| bfd| khf| qqa| bgc| hkz| smo| lqp| lhp| fji| tpl| jdv| eyd|