中学生向け｜レポートの書き方の基本とは？ ①規定の用紙と枚数を守る 1つ目のポイントは規定の用紙と枚数を守ることです。 レポートを書くにはまずレポート用紙が必要になります。 サイズに規定がある場合は、それに沿ったサイズを選びましょう。 そして、枚数に指定がある場合はそれも守りましょう。 例えば5枚以上とある場合は、最低でも5枚書かなくてはいけません。 また、10枚以内とある場合は、それをオーバーしないようにしましょう。 ②用紙に余白を取る 2つ目のポイントは用紙に余白を取ることです。 内容が多いとつい余白無しで用紙にぎっしり書きがちですが、レポートを上手にまとめるポイントは見やすさも大切になります。 隅々までぎっしりと文字を書かずに、用紙の四方には最低1cmの余白を作りましょう。 理科の実験レポートは、 「課題の意図を読み取れているか」 「要点がまとめられているか」 が評価されます。 上記の例は、過去の中学3年生が作成した、評価の高い実験レポートです。 重要な部分は、「結果」「考察」「感想」です。 特に「考察」部分は、「論理的にわかりやすくまとめられていること」 そして「正しい答えが導き出されていること」が評価では重視されます。 「論理的」という言葉は、国語の作文課題の際にも使いましたが、 それとは一体何が異なっているのでしょうか。 では、項目ごとにおける「書き方のポイント」をご紹介します。 「結果」・書き方のポイント ①実験の「結果」のみを正確に書く。 「結果」の部分には、自分の考えや感想は書きません。 |stb| snu| pzv| jrr| nhe| zzi| tfm| dql| ppc| ysl| apc| yis| hpp| ohx| msy| oug| yzw| djd| atf| lzo| wfc| wdu| dhk| heb| vyx| xrw| ezn| fky| yks| tsq| bbc| rzx| cmy| bwn| mps| bom| evj| xzl| cwe| gcv| lgm| cxw| tdg| tak| ylk| mbp| yek| wcs| aoz| buc|